舞台上的“开学第一课” 00后高中生演绎话剧《青春之歌》

　　又是一年开学时，虹口区工人文体中心剧场展开了一堂别开生面的“开学第一课”。8月31日-9月1日，“彩虹计划——人文涵养”工程“戏剧进校园”项目学生版话剧《青春之歌》举办3场公演。20名通过全区海选选出的高中生参与了为期2个月的暑期戏剧表演训练和排演，最终带来了一场高水平的汇报演出。

图说：话剧《青春之歌》海报 官方图

　　寓教于演，不同于读课本

　　话剧《青春之歌》是上海话剧中心在2002年创排的。故事以学生运动为主线，讴歌了从“九一八”到“一二九”时期一批逐渐成长的革命青年形象，是一部重温红色历史、蕴含强烈爱国主义热情的作品，与虹口的红色文化气质不谋而合。

　　导演马远谈起选剧的初衷：“这是上一代人的青春读物，却又具有深刻的现实意义，是一部值得高中学生深入学习的作品。”这次排演，马远特意为00后小演员们修改了剧本。他认为“爱情是青年人生活中非常重要的部分。爱情观的建立也是教育的重要环节。”因此，他完整地保留了剧中男女主角的爱情戏份。同时，马远选择删除了剧中以金钱物质诱惑女主角的资本家角色：“孩子们的感情是单纯的，他们本就会在金钱面前毫不犹豫地选择爱情。接触这样的选择对他们来说还为时过早。”

图说：女主角林道静的饰演者谢一齐 官方图

　　扮演剧中女主人公林道静的是来自于上海外国语大学附属中学的谢一齐。开学才升高二的她，此前从没有过出演话剧的经历，这次出演让她受益匪浅：“演一个故事，和从课本上学一个故事完全不同。对待饰演的角色，需要仔细揣摩她的想法、她和周围每个人的关系、她的两难和最终决定的原因，会理解得更加深入透彻，更能体会这个角色的闪光点。而单纯阅读时，往往只是注意分析整体情节。”设身处地的感受让谢一齐对爱情和信仰等重要的人生命题有了从未有过的认识。带入到角色中后，谢一齐在林道静选择为信仰抛弃爱人时情不自禁流下眼泪，切身感受到的不舍也让她革命先辈为信仰做出的牺牲有了更清晰的认识。“以后，如果面临爱情和信仰的抉择时，我一定会想到林道静，有了这段演戏的经历，我想我会做出让自己不后悔的选择。”

　　第一场公演，谢一齐的家人和同学都到场观看。谢一齐的爷爷看过孙女在舞台上表演着自己年轻时熟悉的角色，激动地半天说不出话。她的同学则通过观剧重温了历史，他们对反派日本军官的演绎印象深刻：“原来那时候的日本人还有这样的一面。”

图说：《青春之歌》剧照 官方图

　　导00后的戏，满是惊喜

　　导演马远谈起排练的过程，一直重复提起：“00后太让我惊喜了！”他惊喜的原因有二，一是年轻一代的艺术创造力，二是孩子们面对戏剧时单纯而认真的态度。

　　除了身着戏服的小演员们，剧组的工作人员都穿着印有青春之歌标志的T恤。马远介绍，这就是00后小演员亲手设计的“杰作”。作为一名创作过许多商业剧目的导演，马远介绍，通常剧组的每一个环节都要有专业指导负责：唱歌的部分要有专业音乐人来教，舞台设计则交给设计师完成。但00后学生们的艺术才干，打破了马远的习惯。“比如，剧中有一段，需要演员们唱《毕业歌》，不需要音乐老师，有小演员听上两遍就可以教大家了。”当马远在进行舞台多媒体布景时，也有学生直接将他的想法绘制成设计图。“00后的艺术素养比起我们那一代有了很大提升。他们每个人都是全面发展、多才多艺的。”

图说：《青春之歌》剧照 官方图

　　让马远更为惊喜的是孩子们与专业演员不同的求知态度。“孩子常常会问我一些成年演员不会问的问题，不是关于表演技巧，而是对故事、对人生抉择的发问。”饰演男主角的周睿康曾问过马远：林道静为信仰放弃爱人，是不是对家庭的不负责任？每到此时，马远就现身说法，结合自己的人生经验帮助他们理解人物内心。孩子们对剧中角色的不断深入挖掘，和对现实的思考比照，让马远有种“人生导师”的责任感：“高中生们的价值观还没完全形成。演出这样的剧目，能让他们深刻体会到知识青年为国家命运奋斗的精神，像革命先辈一样拥有‘独立之思想、自由之精神’。”

　　自2015年“戏剧进校园”项目启动以来，虹口区已先后推出《东方之舟》《赤子之心》《黎明之前》三部红色历史原创大戏以及文教结合版《鲁迅在上海》，并作为连续5个学期的“虹口开学第一课”和党的十九大献礼剧公演了19场。