跨越四个世纪 上海最古老校园催生高中生创新梦想

图来源：校方供图（下同）

　　在黄浦区老城厢，创建于1748年（清乾隆十三年）的敬业中学已经跨越了四个世纪。12月16日，这所上海最古老学校迎来270年校庆。

　　据《上海县志》记载，敬业中学前身“申江书院”由世春堂修葺改建。如今，古老的学堂虽不复原貌，但是，敬业学子用3D打印技术还原的世春堂模型，却被郑重地陈列在行政楼底楼大厅。2016年，由20人组成的学生团队综合采用3D打印、激光切割、开源硬件等前沿信息技术手段，结合现场勘察、历史资料收集、资深人物采访、问卷调查等社科人文研究方法，完成了敬业中学相关历史建筑的沙盘复原，并利用了数字化创客设计工具对未来校园进行了合理规划和布局。这个名为“敬业溯源”的沙盘模型，也入选了当年度上海市青少年优秀科普教育活项目。

　　在校长金怡看来，这座融古汇今的模型，正是学校进入新的发展阶段办学理念和目标的体现。如何在传承与发展中寻找切入点和增长点，如何在新高考改革背景下，为学生的终生发展助力，是这所百年老校新的思考。

　　生涯规划 鼓励学生发现自己

　　“敬业”的校名出自《礼记·学记》。“敬业乐群”的校训也沿用至今，并被赋予新的含义——对于学生而言，不仅要专心致志地对待“学业”，而且要能够规划人生，憧憬未来“事业”，加强“专业”认知和体验。

　　为了帮助学生更好适应高考新政的需求，敬业中学梳理了2015-2017届敬业中学学生职业性格心理特征的基础数据，建设了衔接高中基础学科和大学以专业为导向的高中课程体系。如今，敬业新高一学生在暑期军训时便会完成MBTI职业性格测试、霍兰德职业兴趣测试、和多元智能测试等三份专业的心理测试题，并可以登录“敬业中学学生生涯规划平台”了解多达200余个高校专业。

　　敬业中学利用区位优势，与文庙、老西门街道、复兴消防支队等单位开展共建，也充分调动各种社会资源，结合不同基地的工作特点，设计了既符合高中生实际，又能在实践中丰富学生职业体验，增进对社会民情了解的岗位。为文庙编写一份“参观护照”并撰写景点讲解词，去当代艺术馆当一次活动辅导员，来到银行体验大堂经理忙碌的生活，到医院负责门诊导医，为企业完成市场调查问卷整理员……副校长王飞红说，每一次社会实践，都是学生对未来职业的预览，只有要让学生觉得“实践有益，自己有用”，才能调动其积极性。

　　财经课程 催生一批“校园大亨”

　　今年年初，源自英国的青少年创业体验实践活动“校园大亨”首度来到中国，敬业学子凭借“校庆马克杯”营销的项目，实现了惊人的5400%的盈利率，摘得特等奖。指导教师翁则人感叹，学生思维的活跃程度着实令人惊喜。他们不仅想到通过“预售”“众筹”的概念，降低贷款额，还设计了“买马克杯课免费获得赠饮”等促销手段，成效显著。团队在启动之初就碰到了一个大麻烦——快递延误，订制的校庆纪念款马克杯无法到货，凭马克杯换饮料的计划眼看要泡汤，团队头脑风暴想出妙招——制作饮料券，自己跑腿送到顾客手中。这样的决定，让翁则人很欣慰——同学们不仅能够熟练应用课堂上学到的营销知识和技能，更懂得了商业世界最核心的价值，诚信。

　　金怡揭秘，同学们的优异表现，和学校尝试的财经素养特色课程不无关系。敬业中学在对学生历年MBTI职业性格测试结果分析后发现，有超过1/3的学生适合的职业领域集中在金融、市场营销、投资、银行等商业领域，并且逐年呈明显上升趋势。基于这一测试结果，再结合全球财经素养教育现状、上海发展建设国际金融中心的目标，以及黄浦区发展上海国际金融中心和国际贸易中心的核心功能区等大背景，从2015年开始，敬业中学连续三年开出了财经素养特色班，并由上海财经大学金融学院、国际工商管理学院和会计学院派出优秀师资，以各学院新生通识课程为蓝本，分段为学生开设每周两节的拓展课程，内容涉及货币银行、金融理财、数理统计、市场营销等方面的商科知识。

　　政治教师陆俊杰介绍，在高校教师的引领下，学校老师也自主开发了商务英语、数学统计、商务谈判技巧、金融知识、模拟商业竞赛等校本课程。“雄安新区是否值得投资”“无人超市选址问题探究”“地震灾害保险”“上海房地产价格走势”……在敬业中学，这些热门话题成为“时政五分钟演讲”话题；在课外实践与探究活动中，学生参访银行行长员工、调研家庭理财计划，逐渐有了理财的意识。在2017年全国中学生财经素养大赛入围全国总决赛的7名上海学生中，敬业学子就独占4席，最终1人获一等奖。

　　为了满足不同学生个性和特长发展，敬业中学也与复旦大学、同济大学合作，分别开设博雅人文实验班和科创班，上海中医药大学创新实践站也落户敬业校园。在高一年级的课表上，每周两节的“模块化”课程，则为所有学生带来跨物理、化学、生命科学、人工智能、信息科技等领域的跨学科学习体验。

　　梦想基因 用学生创意点亮校园

　　两年前，敬业中学曾经想对教学楼门厅进行改造。请专业装修粗略估价，费用达到六位数。有学生提出，能否由他们“承包”工程。自己设计图纸、自己去宜家选购软装材料、自己施工……一个温馨的开放式阅读角诞生了，总费用为3800元。

　　学生带给学校惊喜，也给校方带来启发——如何为学生创造更大的平台，将学生的主观能动性发挥到最大？从2015年起，在热心人士资助下，学校成立了创客梦想基金，每年提供5万元额度面向全体学生开放申请，并邀请校外专家和校内老师一起组成评委团队，组织项目答辩，进行可行性评估。

　　高三（8）班陈立阳的创新课题《中药联合药剂对酒精中毒小鼠的解毒作用》共获得资助2万余元，是目前为止资助金额最高的项目，学校还为他请了中医药大学的专业教师进行课题指导。最终，这一研究项目了获得了第33届上海市青少年科技创新大赛一等奖，全国赛三等奖。如今，面临升学的陈立阳已明确把专业目标锁定在了生物领域。270周年校庆即将来临，学生组成的文创产品开发团队早已启动工作，设计制作了一系列订制产品，为校友留下美好纪念。

　　科技总指导周志敏介绍，至今，学生申报项目超过50个，涵盖了创新课题、建筑设计、服装文化、影视动画、环境优化等方方面面。可喜的是，基金如今还迎来了学生的反哺，“校园大亨”青少年创业体验实践活动中获高中组特等奖的团队将所获得的奖金2000元注资给“敬业创客梦想基金”，让更多伙伴可以感受梦想生长的喜悦和力量。