8位沪名师当选新一届“上海市教育功臣” 9位获提名奖

2018-09-10 09:07:17|来源:解放日报|编辑:彭丽 |责编:刘征宇

  第34个教师节来临之际,卞建鸿、庄松林、邱蔚六、周美琴、郑时龄、闻玉梅、徐红、鲁慧茹等8位申城名师,昨天荣膺第四届“上海市教育功臣”,还有9位人民教师也获得提名奖,同时接受政府表彰。

  记者了解到,2002年沪上设立“上海市教育功臣”荣誉称号制度,旨在促进教育事业发展,表彰在教育教学、教育科研和教育管理中作出突出贡献的优秀教育工作者。2003年、2008年、2013年,申城已评选表彰三届近30位“上海市教育功臣”。

  今年的这8人,如何建功立业,何以当选“功臣”?

  桃李不言亦师亦友

  教育功臣大多低调务实,虽堂前无花,却桃李满天下。

  徐红十年前担任上海市实验学校校长,带领这座探索小学、初中、高中十年一贯弹性学制的名校,对中小学教育进行整体实验改革。然而,一花独放不是春,一校承担8所公办学校的委托管理,将薄弱校转化成家门口的好学校。至今,上实教育集团学校的校长都由实验总校派出,8名校长或书记的输出,培养了实验学校的干部,也将实验学校的理念辐射到各集团学校,并根据不同地域学校因地制宜做好规划,实现“实验特色、区域特点、同类学校一流”的委托管理目标。今年,她所在学校获上海市教学成果特等奖3项,一等奖、二等奖各一项。

  去年10月,卞建鸿校长辅导的选手杨山巍在阿布扎比举行的第44届世界技能大赛车身修理项目比赛中勇夺金牌,填补了我国中职学生参加世界技能大赛的金牌空白。卞建鸿,既是上海市杨浦职业技术学校党总支书记、校长,又兼任上海市现代音乐职业学校校长。他2007年开始从事职业教育,提出“让每一位学生的职业生涯从这里起步”的办学宗旨。从世界技能大赛车身修理项目中国集训基地,到全国学校艺术教育先进单位,他的职校、他的学生说到做到。

  作为中国工程院院士、上海理工大学光电信息与计算机工程学院院长,庄松林对弟子尤其是青年学生来说既是良师又是益友,他带头率领学院其他领导、专家、知名校友,每年9月都给大一新生进行入学教育,开设学业学术的系列指导讲座,建立专业思想,确立职业目标,培养学习习惯。在他团队成员的眼中,庄松林从来没有领导的架子。目前团队35岁以下青年教师超过一半,他仍亲力亲为指导选题、修改论文,撰写国家自然科学基金申请书,以及申报重大仪器专项等。

  育人品牌城市名片

  教育功臣,不仅自身是一张名片,甚至也是教育领域的城市品牌。

  同济大学建筑系郑时龄院士一直与城市地标在一起,此前参与2010年上海世博会的申办及筹办,担任世博会主题演绎总策划师,如今担纲上海市规划委员会城市发展战略委员会主任委员和上海2035总体规划核心专家,他还参与编纂《十万个为什么》,常年作为志愿者宣传城市和建筑理念。理论与实践双育人,他首创“建筑批评”学科,撰写21世纪重点教材《建筑批评学》,《建筑评论》获国家级精品课程,主持“建筑历史与理论”国家级教学团队,数十年如一日只为推动“更好的建筑,更好的城市,更好的未来”。

  提到“愉快教育”,就要提到上海市一师附小。在附小73年的历史上,鲁慧茹是第六任校长。1980年1月,她来到一师附小,当时任校长的倪谷音倡导“愉快教育”正呼之欲出,不久后便在全国首创愉快教育。2001年,鲁慧茹担任校长后,继承发展愉快教育的实验,提出新一轮办学理念:让每一个孩子拥有幸福的童年,让每一位孩子得到全面的发展,为每一位孩子提供优质的服务,她主持的《为了学生的愉快学习变革教学》项目获全国首届教学成果一等奖。

  同样,提及特教,就让人想到上海市浦东新区特殊教育学校。周美琴所在的这所学校,招收脑瘫孩子集体入学,填补国内空白;为智障、听障、脑瘫等多类残障学生提供“全纳教育”,上海唯一;试水“国际教育”,接收外籍残障儿童求学——以此构建起适合三类残障孩子发展的医疗、教育、康复三者深度融合、密切合作的学校康复教育体系。如今,她见证着:好多脑瘫儿能独立行走了;好多智障学生走上了国际特奥舞台;好多聋哑学生进入了高等学府深造……

  老骥伏枥志在树人

  本届教育功臣,有两名“30后”,八九十岁高龄,老骥伏枥,志在树木树人。

  作为中国工程院院士,上海交通大学荣誉讲席教授,医学院附属第九人民医院终身教授、主任医师,86岁的邱蔚六从事医、教、研工作60余年,是我国口腔颌面外科、头颈肿瘤外科以及口腔颌面修复重建外科的创建者和开拓者之一。至今,他还带着博士研究生,还为本科生上“口腔医学导论”,为研究生和科室做学术报告;坚持每周出专家门诊,为毕业实习医师带教。他说,要学自己的恩师张锡泽,甘愿做一颗铺路石,为青年英才铺设通往成功的道路,并冀望带教过的硕士和博士研究生,就像长江后浪推前浪,“高过自己,淹没自己”。

  面对银发浪潮的冲击,近期复旦大学闻玉梅院士牵头的健康老龄化研究成果已完成,为国家老年事业献计献策。而面对医学人文教育的缺失,80多岁的女院士仍勇挑本科教学重担,开设《人文与医学》课程,注重未来医生的德育。她的课程还通过网络课堂与见面会结合的形式,使全国30多所高校数千名学子和复旦学生一起接受人文医学优质教育。

  还有一位,昨天荣获上海首颁的“教育事业杰出贡献奖”得主——89岁的于漪老师。从锦瑟年华到耄耋岁月,在上海庆祝第34个教师节主题活动中,坚守教育事业近67年的于漪,依然带领着500多位新入职教师代表庄严宣誓:立志忠诚人民教育事业,为民族复兴广育英才。

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