嘉定一中附小与高科技公司和研究所结对

　　原标题：嘉定一中附属小学与十家高科技公司和研究所结对

　　开学典礼的地点是在各个高精尖的科技企业中，给孩子们上课的教师是从世界顶级名校归来的博士……嘉定一中附属小学有些“特别”，在这里，“伽利略班”“达尔文班”“屠呦呦班”各个以“科学家”名字命名的班级令人眼前一亮，科学渗透在校园生活的方方面面。

　　嘉一附小是嘉定区第一所成立理事会的公办小学，学校与中科院上海光学精密机械研究所、中科院上海应用物理研究所、上海联影医疗科技有限公司等十家科研院所与高新技术企业合作，将课堂延伸到这些高新企业中，也请科学家们走入学校丰富孩子们的视野。这所刚刚过完两岁生日的学校显示出了蒸蒸日上的气息———建校之初，仅有百余名对口生源入读该校；今年，对口生源回流，报名人数翻了一倍。

　　课堂里常常会来“大人物”

　　就在不久前，上海光机所向世清博士便带着四名研究生科普志愿者作客嘉定一中附属小学“博士课堂”，为200余名一年级学生讲授了一堂主题为“光与镜子”的精彩科普课程。博士为小学生讲课远没有想象中那样简单，向世清为了讲好第一课，前后四五次来到学校与老师们商量授课的内容，并亲自制作了教学用具。

　　科普课堂从一段美妙的光影舞蹈短片开始，引出了生活中最基本的“光学元件”———镜子，在科普志愿者的配合下，向世清博士带领学生们体验了镜子的反射实验。在这些小学生的眼中，从事高科技研究的向世清可算得上是“大人物”了，一小时的课堂氛围十分热烈，学生们争先恐后地参与到课堂提问和演示实验中。

　　据校长何兰介绍，每个月，学校会邀请理事会单位的博士走进学校，为孩子带来生动的科普课程。“一方面可以激发学生对于科学探究的兴趣，更重要的，也是让孩子们看到最前沿的科技成果，增强民族自豪感。”何兰告诉记者。

　　走进课堂的“大人物”除了有博士，还有嘉定一中的高中生们。每学期，他们也会带着各种各样的实验来到嘉一附小，为仍处于科技启蒙阶段的孩子们展示不同的科学实验。

　　把课堂“搬进”高科技公司

　　上学期开学第一天，嘉定区沃尔沃汽车研发中心迎来了506名“小客人”，他们是嘉一附小一、二年级的小学生。原来，嘉一附小挖掘理事会内的资源，将每个学期的开学典礼“搬进”高科技公司。

　　在这里，吸引孩子们的不仅有《汽车总动员》里的男主角麦昆，还有与车有关的安全常识。“世界上第一辆汽车是几个轮子的？”“安全带是怎样发明的？”“未来的汽车会不会有翅膀呢？”沃尔沃亚太区研发副总裁沈峰的问题将孩子们带入了汽车的世界。

　　“我终于知道了安全气囊的位置，这太重要了。”回忆起这次开学典礼，三年级6班的金雨桐至今记忆犹新。现在看到路上行驶的各种汽车，她都要追着爸爸问个不停。

　　而每年五月，为期一个月的科技节活动成了嘉一附小的固定项目。2016年，嘉一附小首次举行“光影附小，创动未来”校园科技节活动，学生们被邀请到上海联影医疗科技有限公司中参观世界先进的医疗机械。联影MI事业部RECON高级经理董筠博士以《医生的五双眼睛》为题，从人类眼睛构成原理讲起，以丰富的影像、巧妙的比喻，为同学们系统讲述了现代科技医疗设备在人体检查和治疗中的巨大作用，为孩子们揭开了影像医疗的神秘面纱。

　　与科技亲密接触让孩子学会问“为什么”

　　“博士课堂”“明日之星”“科创乐游”“街道科技创新屋”一系列的科技创新教育在学生心中埋下了一颗颗尚在萌芽的种子。嘉一附小副校长闵磊介绍，在科技特色的浸润下，孩子们最大的变化莫过于学会问“为什么”。

　　“人为什么会慢慢变老？”“草莓为什么有小黑点？”……属于嘉一附小的“十万个为什么”———《嘉童101问(第一辑)》在不久前问世，全校学生共同参与提问的507个问题中选出101个问题，邀请理事会单位科研人员、学生家长、嘉定一中学生共同参与答题。

　　三年级(1)班葛君昊每天都会利用课余时间阅读科普杂志、观看科教频道的纪录片。接触过几次科技活动后，他对自然和科学的兴趣大增。“我非常喜欢学校的科技活动，不仅有趣，还锻炼了思维。我想好了，长大后我要成为一名生物科技工作者。”

　　科技特色的效应仍在不断拓展，嘉一附小各个学科教师的教学水平也在日渐精进。比如，每次参与科技活动，学校都要求教师将学科知识融入科技特色，为学生们定制“嘉学佳作”的探究单。比如，美术教师让小学生设计带翅膀的未来飞机，语文教师邀请孩子们讲述科学家的小故事，班主任设计本班科学家的“班本课程”。闵磊说，越来越多的年轻教师在不断的历练中崭露头角，成长为学校的骨干力量。