人民网上海6月18日电 （记者 姜泓冰）近日在华东师范大学举行的首届中国言语语言康复高等教育论坛上，中国言语语言康复联盟成立，全国首个《中国言语语言康复联盟专家共识》（2019）发布。

　　60余名海内外知名言语语言康复领域的专家学者以及来自全国29个省、市、自治区及港台共计约300名言语听觉康复师出席了这一论坛。现场宣读的全国首个《中国言语语言康复联盟专家共识》（2019），是在华东师大倡议下，由上海交通大学附属第一医院、复旦大学等45家单位相关专家充分商讨后联合发布的。“共识”就中国言语语言康复行业的人才培养和从业能力要求等议题，达成以下一致意见：一、成立中国言语语言康复联盟；二、联盟单位合作建设中国言语语言康复核心课程体系；三、积极开展言语语言康复师新职业申报工作。华东师大教育学部主任、中国高等教育学会学术委员会副主任袁振国教授表示，专家共识规划了学科与行业未来发展的工作重点，为日后完善行业规范、提高人才培养质量奠定了基础。

　　会上，美国言语语言听力协会2018轮值主席Elise Davis-McFarland教授与中国言语语言康复联盟首任主席黄昭鸣教授分别介绍了中美两国言语语言康复行业的发展现状与趋势。世界卫生组织（WHO）邱卓英教授与中国康复协会副会长燕铁斌教授从不同角度详细剖析了目前国内外言语康复的新趋势——ICF理论与康复临床应用。ICF全称为“国际功能、残疾和健康分类”，它改变了以前在康复过程中只关注疾病或者残疾本身的问题，从生理、活动与社会参与多方面来评价功能与残疾，并加入个人和环境因素的考量。专家建议推进ICF言语分类标准在中国落地。美国堪萨斯大学Nancy Brady教授、加拿大英属哥伦比亚大学Jeff Small以及中国台湾中山医学大学王南梅教授等专家也各自分享了对言语康复师培养模式的思考，为联盟的发展道路提供了有益的经验。

　　言语语言康复师（SLP）又称言语治疗师（ST），是专门服务于自闭症、语言发育迟缓、言语障碍、听力障碍、失语症及吞咽障碍等特殊需要群体的康复类职业。该职业在我国的发展起步较晚，华东师大于2004年在国内创立了首个言语与听觉科学专业。十五年来，国内已有20余所高校先后设立了听力与言语康复学或教育康复学专业，培养出大批言语语言康复专业人才。

　　据悉，我国言语语言相关障碍患者众多，尤其在国家重点关注的“一老一小”民生领域，康复需求量巨大。在党中央关于“健康中国战略”的方针指引下，华东师范大学顺应国家需求，推出了“健康+”行动计划，着力于推进医学相关学科的发展，并于近期与沪上知名的长宁区妇幼保健院签署了附属医院协议，言语语言康复学科与妇幼保健系统在儿童发育与行为、儿童语言发展与新生儿听力筛查等领域有着广泛的合作空间。